The Cultural Dimension of Spanish Universities: The state of the issue

Authors

  • ANTONIO JAVIER GONZÁLEZ RUEDA Universidad de Cádiz
  • Antonio Ariño Villarroya Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.28939/iam.debats.134-1.13

Keywords:

university cultural management, university extension, university missions, sociology of culture, cultural studies.

Abstract

The cultural dimension of Spanish universities has changed markedly, especially since the restoration of democracy in Spain in the late 1970s. This study reflects on the terminology and the historical evolution of Spanish universities, comparing their development within a broader world context. It also analyses the present state of affairs through two complementary pieces of field work. The paper concludes by examining the issues and hurdles that until recently were the third dimension of university life after teaching and research.

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Author Biographies

ANTONIO JAVIER GONZÁLEZ RUEDA, Universidad de Cádiz

Licenciado en Historia, diplomado universitario en Biblioteconomía y Documentación por la Universidad de Granada, experto universitario en Programas de Gestión Cultural y doctor en Artes y Humanidades por la Universidad de Cádiz. Es gestor cultural de la Universidad de Cádiz, donde también es investigador del INDESS. Es especialista en fenómenos de patrimonialización.

Antonio Ariño Villarroya, Universitat de València

Catedrático de Sociología de la Universitat de València. Investiga sobre sociología de la cultura y teoría sociológica. Entre sus publicaciones más recientes, cabe citar Culturas abiertas, Culturas Críticas (Tirant lo Blanch, 2019) y Cultura Universitaria. Políticas para la Alma Mater (Tirant lo Blanch, 2020).

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Published

2020-05-30

How to Cite

GONZÁLEZ RUEDA, A. J. and Ariño Villarroya, A. (2020) “The Cultural Dimension of Spanish Universities: The state of the issue”, Debats. Journal on culture, power and society, 134(1), pp. 217–232. doi: 10.28939/iam.debats.134-1.13.

Issue

Vol. 134 No. 1 (2020)

Section

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