The Cultural Dimension of Spanish Universities: The state of the issue

Autores/as

  • Antonio Javier González Rueda Universidad de Cádiz
  • Antonio Ariño Villarroya Universitat de València

DOI:

https://doi.org/10.28939/iam.debats-en.2020-10

Palabras clave:

university cultural management, university extension, university missions, sociology of culture, cultural studies.

Resumen

The cultural dimension of Spanish universities has changed markedly, especially since the restoration of democracy in Spain in the late 1970s. This study reflects on the terminology and the historical evolution of Spanish universities, comparing their development within a broader world context. It also analyses the present state of affairs through two complementary pieces of field work. The paper concludes by examining the issues and hurdles that until recently were the third dimension of university life after teaching and research.

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Biografía del autor/a

Antonio Javier González Rueda, Universidad de Cádiz

He was awarded a Degree in History and a University Diploma in Library Sciences and Documentation by Universidad de Granada. González is a university expert in Cultural Management Programmes and was awarded a PhD in Arts and Humanities by Universidad de Cádiz. His is a Cultural Manager at Universidad de Cádiz, and is also an INDESS researcher. González specialises in patrimonialisation phenomena.

Antonio Ariño Villarroya, Universitat de València

Ariño is Full Professor of Sociology at Universitat de València and his research focuses on the Sociology of Culture and Sociology Theory. His most recent publications include Culturas abiertas, Culturas Críticas [Open Cultures, Critical Cultures] (Tirant lo Blanch, 2019) and Cultura Universitaria. Políticas para la Alma Mater [University Culture. Policies for the Alma Mater] (Tirant lo Blanch, 2020).

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Publicado

2020-12-30

Cómo citar

González Rueda, A. J. y Ariño Villarroya, A. (2020) «The Cultural Dimension of Spanish Universities: The state of the issue», Debats. Revista de cultura, poder y sociedad, 5, pp. 181–195. doi: 10.28939/iam.debats-en.2020-10.

Número

Vol. 5 (2020): Annual Review 5

Sección

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