Què #®¥§≠$@ és la creativitat?

Autors/ores

DOI:

https://doi.org/10.28939/iam.debats-135-2.3

Paraules clau:

creativitat, abducció, cognició mixta, constrenyedors, disparadors, multiheurística.

Resum

La creativitat és el sant grial de les ciències cognitives i té especial importància per als investigadors de les ciències de la computació i la intel·ligència artificial. És obvi que la creativitat forma part essencial de la intel·ligència, tot i que la majoria d’estudis que intenten explicar-la o fins i tot replicar-la han fallit. En el present article proposem dues aproximacions innovadores: d’una banda, entendre els processos cognitius com a seguidors de regles o heurístiques, tot i que d’una manera flexible o fins i tot contradictòria o caòtica, però que ens mena en qualsevol dels casos a un context d’ús desacomplexat de multiheurístiques, que és el que hem denominat la «cognició mixta»; d’altra banda, proposem un mecanisme poc explorat de forma general en la literatura acadèmica cognitiva per tal de servir de punt de fulcre entre els models antics i una visió alternativa: l’abducció. Mitjançant aquestes dues estratègies, alhora que analitzant casos específics relacionats amb la capacitat creativa dels éssers humans, podem albirar un nou paradigma cognitiu més realista i sincer amb les capacitats humanes, fet que permetrà en un futur no gaire llunyà el disseny de sistemes de raonament artificials més potents i complexos.

Biografies de l'autor/a

  • Alger Sans Pinillos, Università degli Studi di Pavia (UNIPV)

    Alger Sans Pinillos ha estat Becari Predoctoral al Dept. de Filosofia de la Universitat Autònoma de Barcelona gràcies a l’ajut de “Formación de Profesorado Universitario” (FPU-2015), on va realitzar i va obtenir el doctorat en Ciència Cognitiva i Llenguatge amb una tesi sobre els aspectes prescriptius del raonament abductiu. Actualment és investigador postdoctoral de Filosofia de la Ciència (programa "Understanding the Limits of Cognition: uncertainty, abduction, creativity, naturalization of irrationality and ordinary reasoning, computational domestication of ignorant entities") al Dept. d'Humanitats-Secció de Filosofia- de la Universitat de Pavia, Itàlia

  • Jordi Vallverdú, Universitat Autònoma de Barcelona

    Jordi Vallverdú és investigador ICREA Acadèmia (Institució Catalana per a la Recerca i els Estudis Avançats) i professor a la Universitat Autònoma de Barcelona, on es dedica a l'estudi de la ciència, la computació i la cognició. Autor de múltiples publicacions, les seves investigacions finançades actuals abasten la causalitat en epidemiologia (grup GEHUCT), la innovació biomèdica (TECNOCOG, Grup d'Estudis sobre Tecnologia i Cognició), aspectes filosòfics de les xarxes col·laboratives (Apphil - Recercaixa), ciència ciutadana (H2020 CSI-COP, Projecte Europeu Horizon 2020 “Citizen Scientists Investigating Cookies and App GDPR Compliance”), i causalitat a Deep Learning.

Publicat

2021-11-29

Número

Secció

MONOGRÀFIC

Com citar

Sans Pinillos, A. i Vallverdú, J. (2021) «Què #®¥§≠$@ és la creativitat?», Debats. Revista de cultura, poder i societat, 135(2). doi:10.28939/iam.debats-135-2.3.